Koploper
12-2015

sTimul Nederland

Thema's

Arbeidsinnovatie

Branches

Overig
sTimul wil de zorg beter maken door de ethische reflectie van verzorgenden en verpleegkundigen te verhogen. Dat gebeurt via het sTimul zorg-ethisch lab.

sTimul is een ambitieus samenwerkingsproject tussen het onderwijs en de zorgsector. Het sTimul zorg-ethisch lab heeft een uniek aanbod: zorgverleners en studenten doen ervaring op in een veilige omgeving en reflecteren op hun eigen zorgpraktijk. De zorgverlener is nauw betrokken bij cliënten, zodat de zorg goed is afgestemd op hun vragen en behoeften. De zorgverlener probeert te ontdekken welke zorg nodig is en geeft het beste antwoord, vanuit de eigen mogelijkheden en verantwoordelijkheid. In deze dialoog wordt de autonomie van de zorgvrager in hoge mate gerespecteerd. sTimul leert deze gedachtegang aan, dankzij een ingrijpende, interactieve en vrij getrouwe simulatie van de zorgpraktijk.

Resultaten
  1. In de inleefsessies ervaren zorgverleners wat het is om afhankelijk van zorg te zijn en worden ze bewust van hun automatisch handelen. Studenten krijgen als verzorgenden feedback op de zorg die zij hebben verleend.
  2. De nieuwe opzet voor de ethiek lessen bij Scalda sluit beter aan bij de praktijk. Eén van de sTimultrainers is (ethicus) co-docent.
Onderwijsaanbod

sTimul biedt inleefsessies, workshops, trajectbegeleiding en een leergang leiderschap. Het accent ligt op interactie,sterke verbondenheid met de praktijk en inbouwen van ruimte en tijd om de zorg belevingsgerichter te maken. Het aanbod is gericht op zorgverleners, managers in de zorg, artsen en studenten. sTimul Nederland biedt een ervaringsstage die medewerkers daadwerkelijk laat meemaken hoe het is om afhankelijk van zorg te zijn. Hierdoor merken ze zelf wat zij anders kunnen doen in hun werksituatie. In zo’n inleefsessie wordt een groep van 9 zorgverleners verzorgd door 8 tot 10 studenten, gedurende twee dagen en de tussenliggende nacht. De zorgverleners leven zich twee dagen ‘lijfelijk’ in de situatie van een afhankelijke zorgvrager. Zo krijgen zij nieuwe inzichten, zij leren zich te verplaatsen in een ander en leren luisteren naar de vragen van de cliënt.

Wat levert het op?

Tijdens de inleefsessies ervaren zorgverleners hoe het is om afhankelijk te zijn van zorg. Wat betekent het om in een rolstoel te zitten waarbij er iemand naast je zit die zit te kijken hoe je aan het eten bent? Door zich te verplaatsen in de patiënt of cliënt, ontstaan nieuwe inzichten en kan er belevingsgericht gewerkt worden. Deze bewustwording bevordert de interactie tussen de zorgvrager en zorgverlener, wat uiteindelijk resulteert in betere zorg.

Partners

Gerelateerde artikelen

Bekijk alle artikelen
Falend Vooruit
Falend Vooruit – Studenten niet laten zakken of onvoldoendes geven

In een nieuwe podcast-aflevering van Falend Vooruit deelt Marlou de Kuiper haar non-traditionele inzichten en visie als opleidingsmanager van de master innovatie Zorg & Welzijn aan de Hogeschool Utrecht.

Lees meer
Nieuws
Nieuwe voortgangsbrief Juiste Zorg op de Juiste Plek

De Juiste Zorg op de Juiste plek is een veranderbeweging binnen het zorgveld die beoogt samenwerking te verstevigen over de grenzen van de verschillende zorgdomeinen. Nu is er een voortgangsbrief verschenen van de hand v...

Lees meer
Nieuws
Openstaande (flex)diensten eenvoudig ingevuld door Flex-app ZorgSelect

De nieuwe Flex-app ZorgSelect voor mobiele telefoon, tablet en computer zorgt voor een snelle en simpele invulling van nog openstaande diensten binnen een zorgorganisatie. Lees hier hoe het werkt.

Lees meer